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· 著名教授论坛第338讲:对分课堂:中国原创的课堂教学新模式 2017/10/19 
· 关于公布2017-2018学年度第一学期“著名教授论坛”资助项目的通知 2017/09/26 
· 著名教授论坛第337讲:如何做好组织行为学的研究 2017/09/22 
· 云山教师沙龙第84讲:英国大学的科技成果转化与创新创业——以考文垂大学为例 2017/09/20 
· 云山教师沙龙第83讲:主动出击还是静观其变:科研人员如何利用科学传播提升影响力 2017/09/19 

· 著名教授论坛第336讲:中美关系的发展趋势 2017/09/15 
· 关于申报2017-2018学年度第一学期“著名教授论坛”资助项目的通知 2017/08/31 
· 云山教师沙龙第82讲暨海外名师讲学项目通知 2017/06/28 
· 著名教授论坛第335讲:Writing process and development as distributedcognition 2017/06/23 
· 著名教授论坛第334讲:Towards the synergy of corpus-based and genre-based approaches to EAP writing research and pedagogy 2017/06/09 

· 著名教授论坛第333讲: 我们时代的文化产业 2017/06/07 
· 著名教授论坛第332讲:Disciplinary Literacy: Beyond EAP andESP 2017/06/07 
· 云山教师沙龙第81讲暨第十四届心理健康活动月心理健康教育讲座:“揭开心理咨询与治疗的神秘面纱”——心理诊断与康复 2017/05/31 
· 著名教授论坛第331讲:Nonparametric Econometric Models 2017/05/25 
· 云山教师沙龙第80讲:《金云翘传》翻译的感悟与思考 2017/05/17 

· 著名教授论坛330讲:书背后的故事--从基础教育到艺术发展的路径 2017/05/17 
· 著名教授论坛第329讲:思政课质量年的思考 2017/05/16 
· 教师发展论坛之东方学研究系列讲座 2017/05/10 
· 云山教师沙龙第79讲暨第十四届心理健康活动月人际交往心理讲座:我与家 2017/05/09 
· 著名教授论坛第328讲: ESP的理论与路径:以法律话语为例 2017/05/05 
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