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· 关于更改“教师发展论坛第96讲:名师面授之从动态复杂系统的角度看口译能力的发展”举办地点的通知 2018/10/15 
· 关于更改“教师发展论坛第96讲:名师面授之从动态复杂系统的角度看口译能力的发展”举办地点的通知 2018/10/12 
· 教师发展论坛第96讲:名师面授之从动态复杂系统的角度看口译能力的发展 2018/10/10 
· 关于更改“教师发展论坛第95讲:英语学习者自我评估研究:如何将理论落地”举办时间和地点的紧急通知 2018/07/10 
· 教师发展论坛第95讲:英语学习者自我评估研究:如何将理论落地 2018/07/05 

· 教师发展论坛第94讲: How do we understand the role of event friendship for language learning? 2018/06/21 
· 教师发展论坛第93讲: Philosophical design for languaging and translanguaging via technologies 2018/06/21 
· 教师发展论坛第92讲: Cultural influences and peer feedback in second language writing 2018/06/20 
· 教师发展论坛第91讲: “学术语言与写作”系列讲座 2018/06/13 
· 教师发展论坛第90讲: English-medium instruction in Chinese higher education: A classroom discourse study 2018/06/11 

· 教师发展论坛第89讲:名师面授之越南语中的汉越词翻译问题 2018/06/06 
· 教师发展论坛第88讲:Commonly used experimental designs, sampling methods,and criteria for experimental research 2018/06/05 
· 教师发展论坛第87讲: Foundations of EDD learning: Ecological, Dialogical and Distributed Learning 2018/06/05 
· 教师发展论坛第85讲:日语的变迁史概况 2018/05/25 
· 教师发展论坛第86讲:Experimental research in applied linguistics: Nature and Key 2018/05/25 

· 教师发展论坛第84讲:名师面授之“一带一路”在东南亚的实践 2018/05/23 
· 教师发展论坛第83讲: 当前我国普惠金融发展中的几个理论问题 2018/05/16 
· 教师发展论坛第82讲:Translation process research: methodology, epistemology and the concept of meaning翻译过程研究:方法论、认识论及意义的概念 2018/05/11 
· 教师发展论坛第81讲:Criticality, Positionality and Reflexivity: Key Skills for High Quality Research in Education (研究者的批判思维、立场与自省:教育研究质量的三大要素) 2018/05/09 
· 教师发展论坛第80讲:中国特色社会主义进入新时代:伟大意义和本质特征 2018/05/07 
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