本网讯 4月18日下午，中山大学詹成教授做客我校著名教授论坛第582讲。讲座由广东外语外贸大学人力资源部（教师发展中心）主办，亚非语言文化学院承办，亚非学院、东语学院和西语学院等40多名师生参加。
詹成教授
讲座伊始，詹教授简要介绍了我国翻译人才队伍的背景和现状，厘清了翻译教学与外语教学的不同之处。他指出，随着中国文化走出去战略的深入实施，我国“中翻外”、“外翻外”的翻译现象逐渐增多，但非通用语种的翻译人才仍属于稀缺资源。口译教学作为翻译教学的重要部分，是组建和提升译员能力的核心部分。
接着，詹教授深入剖析了口译教学的模式、体系、过程、内容和方法。他介绍了语言强化模式、知识累积模式和技能开发模式三种口译教学模式，并针对三种模式分别提出在教学中面临的问题。他认为，口译教学应该分为初、中、高阶三个阶段，初级阶段为教学翻译改造型，以语言强化为重点，训练学员对口译的基本了解和感知；中级阶段为基础开发型，以技能开发为重点，训练口译工作技能；高级阶段为专业发展型，以技能提升和知识累积为重点，强化口译职业技能。
其次，詹教授针对口译教学的组成要素，对教师、学员、教学手段、教材和教学方法分别提出了不同要求。他以口译语言转换为例，生动地阐述了同一语句在不同语境下的不同翻译方法；以口译信息记忆为例，强调翻译实践中的信息加工和组块化处理能力。
最后，詹教授总结道，口译教学要明确语言能力、口译能力、思辨能力和跨文化交际能力，设计课程要以提升口译技能为主线，同时加强语言技能和百科知识，分阶段渐进式加强口译教学能力。
讲座现场
讲座最后问答环节，在场师生针对非通用语种口译教学提出多个问题，詹教授耐心解答，在场师生纷纷表示深受启发，受益匪浅。
人力资源部（教师发展中心）
亚非语言文化学院
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