本网讯 5月9日上午，由人力资源部（教师发展中心主办）、《广东外语外贸大学学报》编辑部承办的学术讲座在广东外语外贸大学白云山校区教师发展中心举行，我校孙毅教授为我们汇报了题为“叙事隐喻与隐喻意象——约翰·济慈十四行诗刍探”的讲座。校内外数十名师生参加了此次讲座。
首先，孙毅教授分享将广外学报办得有声有色的心路历程，并从外国文学的视角引出本次讲座的主题。约翰•济慈作为19世纪英国浪漫主义诗坛的杰出代表，用诗歌独树一帜地表达着对现实世界的所感所思，其诗歌对英国19世纪下半叶、20世纪初的文学界产生了深远的影响。济慈十四行诗中富含各种隐喻叙事意象，这些意象从不同侧面勾勒出森罗万象的大千世界，描摹出一幅幅萧索悲凉、凄美震撼的画面，折射出芸芸众生的喜怒哀乐，传递了诗人对舒适恬静生活的向往。接着，孙毅教授认为隐喻是诗歌的立身之本，意象是诗歌审美的精髓。借助当代隐喻学探究诗歌意象可以发现，隐喻叙事是人类组织故事情节、行为和思考的一种方式。济慈十四行诗的绝妙之处就在于其从生活中俯拾皆是的隐喻意象出发，基于叙事结构来书写充满深厚寓意的诗篇。最后，孙毅教授以外国文学的题材为例，解构学术论文内容撰写与发表，并针对在场师生们论文发表中遇到的困难提出宝贵的意见与建议。
在提问环节，师生踊跃发言、积极互动，提出了若干问题。有老师提问，小语种文学如何在文学研究中突出重围？孙毅教授认为，在文学中，任何语种一律平等，许多语种中都有文学巨匠，可以针对性地研究具有代表性的大家、获奖者的文学作品等。有学生提问，如何又快又好的撰写文章？孙老师分享自己的学术生涯，鼓励学生们勤能补拙，多写多练多改。在围绕自己擅长的领域的基础结合其他领域，打组合拳。讲座结束后，师生们都表示受益匪浅，叙事隐喻以及隐喻意象值得深入思考，将隐喻与文学研究结合起来大有可为。
会场合影
初稿：崔慈行
复审：邱健
终审：孙毅
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