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教学发展论坛第23讲:叙事隐喻与隐喻意象——约翰•济慈十四行诗刍探

发布时间 : 2024-05-04 点击量:

一、主讲人:孙毅

二、时间:2024年5月9日(周四)15:00-16:30

三、地点:白云山校区教师发展中心105培训室

四、主办单位:人力资源部(教师发展中心)

承办单位:《广东外语外贸大学学报》编辑部

五、主讲人简介:

孙毅,江苏南京人,教授,博士生导师,博士后合作导师,中美富布赖特研究学者(2016-2017),剑桥大学高级访问学者(2024-2025),国家社科基金项目评审专家,广东外语外贸大学云山杰出学者,外国文学文化研究院研究员,《广东外语外贸大学学报》主编。在Metaphor and Symbol、Pragmatics and Society、Review of Cognitive Linguistics、Journal of Language and Politics、《外国语》、《现代外语》、《中国外语》、《上海翻译》等SSCI、CSSCI刊物上发表当代隐喻学论文100余篇,6篇被《人大复印资料》全文转载,于国家级出版社出版学术专著6部;主持国家社科基金项目3项、中国博士后科学基金、教育部人文社科项目等10余项;曾获第九届国家高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖、全省高校首批青年杰出人才、复旦大学优秀博士后等国家级、省部级奖项10余项。

六、讲座内容简介:

约翰•济慈作为19世纪英国浪漫主义诗坛的杰出代表,用诗歌独树一帜地表达着对现实世界的所感所思,其诗歌对英国19世纪下半叶、20世纪初的文学界产生了深远的影响。济慈十四行诗中富含各种隐喻叙事意象,这些意象从不同侧面勾勒出森罗万象的大千世界,描摹出一幅幅萧索悲凉、凄美震撼的画面,折射出芸芸众生的喜怒哀乐,传递了诗人对舒适恬静生活的向往。隐喻是诗歌的立身之本,意象是诗歌审美的精髓。借助当代隐喻学探究诗歌意象可以发现,隐喻叙事是人类组织故事情节、行为和思考的一种方式。济慈十四行诗的绝妙之处就在于其从生活中俯拾皆是的隐喻意象出发,基于叙事结构来书写充满深厚寓意的诗篇。

七、报名方式:

请有兴趣参与本次讲座的老师于5月9日前登录智慧广外,在可用应用中搜索“继续教育管理”,在个人主页中点击“教学发展论坛第23讲:叙事隐喻与隐喻意象——约翰•济慈十四行诗刍探”讲座名称进行网上报名。


人力资源部(教师发展中心)

《广东外语外贸大学学报》编辑部

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