各位老师：
文本分析作为一种重要的研究方法，在不同学科中具有广泛的应用。LIWC软件是一款基于心理学的计算机自动文本分析工具，主要从语言的心理特征出发，对说话人的内心状态、情感特征进行分析。目前，LIWC 基于软件已经开发中文、英语、德语、法语、日语等15个语种的词库文件。该软件可应用于心理学、语言学、新闻学、文学等学科的语言特点、人格特征、心理过程、社会心态、传播心理、人物心理等领域的研究，是一款在人文科学与社会科学广泛使用的文本分析工具。
本课程将围绕计算机自动文本分析工具——LIWC软件及其在人文社会科学中的应用展开，课程目标是让受训人员基本掌握LIWC软件并开展文本分析的科学研究。本课程有助于丰富人文社会科学类教师在科研过程中进行量化分析的研究工具，提升教师的科研方法实战能力。
一、上课时间
2025年1月6日 9:00-12:00，14:00-17:00
二、上课地点
大学城校区学术交流中心MPA中心第三会议室
三、具体安排
本次课程包含两个部分：
1. LIWC软件概述及在人文社会科学中的应用，4学时。
2. LIWC研究案例讲解与操作练习，4学时。
四、主讲人简介
张信勇：华东师范大学应用心理学博士，东京大学联合培养博士，广东外语外贸大学社会与公共管理学院副院长、应用心理学系教授，硕士生导师，国家二级心理咨询师。广东省应用心理研究会副会长、广东省首批中小学省级研训专家、广州市社会心理学会副会长。
主要研究领域为职业心理学、职业健康心理学、生涯教育与咨询、青少年心理健康与咨询、书写表达干预及文本分析。先后主持教育部人文社科规划项目、广东省社科规划项目等省部级项目7项，参与国家自然科学基金等国家级课题7项，已在Contemporary Educational Psychology，Read and Writing，Personality and Individual Differences，Stress and Health，《心理科学》《中国临床心理学杂志》《管理评论》《教育发展研究》等期刊发表论文30多篇，参编教材和译著7部。主持广东省线下一流本科课程，先后获得校级教学特等奖、校级优秀科研业绩二等奖等奖项。曾参与多个EAP项目，擅长高校教师心理学类课程培训、中小学心理健康教育培训、心理咨询师培训。
五、学员要求
全体教师
六、其他事项
全程参与课程者，发放继续教育学时证明，累计8学时。课程实行考勤制度，缺课4课时及以上（含4课时）的学员，不颁发继续教育证明。
七、报名方式
请有兴趣参与本次活动的教师于2025年1月5日12:00前登录智慧广外，在可用应用中搜索“继续教育管理”，在个人主页中点击“百门课程”《基于LIWC软件的文本分析：理论与应用》课程名称进行网上报名。
如有疑问，请致电教师发展中心郑老师、王老师，联系电话：36641382（短号：2382）。
人力资源部（教师发展中心）
2024年12月25日
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