本网讯12月24日，2015年秋季青年教师微格教学训练营结营仪式在北校区二教416举行，教师发展中心主任孙远雷、东语学院副教授谈笑、商学院副教授刘晓琴、商英学院郝佳和30余名学员出席了本次结营仪式。
教师发展中心主任孙远雷用三颗心总结本次微格训练营的情况，学员“专心”、导师“尽心”和组织方“用心”。他强调，希望学员继续钻研教育教学方法和艺术，早日成为教学名师，同时把教学改革的火种带回去，推动教学方法和手段创新。他表示，教师发展中心将不断完善“教师发展的三阶段模式”，把青年教师从合格教师培养为优秀教师和教学名师，逐步实现青年教师从生手、熟手到能手、专家的转变。
微格训练营顺利结营
在结营教学成果展示上，各组学员精心准备，突破专业界限，为结营献上一场精彩的教学盛宴。语言组的学员率先出场，面对微格录制镜头毫不怯场。陈欢语言流畅，与台下“学生”操练俄语前置词，现场气氛活跃；张和轩极富激情，对比中国历史，展示波兰纸币，一分钟视频带大家认识波兰历史；而辛暨梅更是匠心独运，利用国家品格的“外套”——古城、女人和婚礼，巧记日本地名。
紧接着，非语言组的学员则展现出出色的“左半脑”逻辑能力，吴艳导入环节迅速吸引学生注意力，条理清晰地讲解假设检验中的两类错误，利用案件“我扶还是不扶”、“彭宇案”等贯穿展示；徐丽通过图片“二战中的德军有多少辆坦克”进入教学主题“参数估计的一般问题”，语言生动有趣，富有感染力；练建玲教态端庄，重点突出，气定神闲地为大家讲述“改革开放”。
混合组则集语言组和非语言组之长，展示形式新颖。张霭恒与前面学员的内容环环相扣，富有诗意地讲述“旅游概论”，将旅游的意义向大家娓娓道来；王绍豪则摆脱传统PPT的展示，生动有趣地“贩卖”手中的一串佛珠，展现了另类的“营销原则”；最后出场的蒋竹雨，极具学者风范，深入浅出地讲解“庞德与表意文字翻译法”，层层递进，给台下“学生”留下思考的空间。结营展示现场笑声连连，高潮迭起。
语言组（上）、非语言组（中）、混合组（下）
“有那么多优秀的老师为了上好一堂课废寝忘食、殚精竭虑，这是一所有温度的大学。”语言组导师谈笑如是说。微格教学展示后，三组导师轮番点评，一番又一番动情的发言引起了在座所有学员的共鸣，结营仪式圆满结束。
据悉，来自19个学院单位的45教师报名参加为期1个学期的青年教师微格教学训练营，训练内容涉及导入、讲解、演示、板书等课堂技能，创新了训练形式如导师课堂观摩、青年教师成长档案袋等。微格训练营，是实现教师发展三阶段转变的催化剂，同时也是我校逐步把青年教师培养成合格教师、优秀教师和教学名师的有效途径。
全体导师学员合影留念
2015年青年教师微格教学训练营导师：
语言组导师：谈笑，东方语言文化学院副教授
非语言组导师：刘晓琴，商学院副教授
混合组导师：郝佳，国际商务英语学院讲师
参加单位（排名不分先后）：
英语语言文化学院、英语教育学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、国际工商管理学院、会计学院、金融学院、经济贸易学院、马克思主义学院、学生工作部（处）、政治与公共管理学院、中国语言文化学院、高级翻译学院、继续教育（公开）学院、教育技术中心、国际战略研究院、教育技术中心（实验教学中心）、体育部、法学院。（共19个单位）
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