关于开展2022年新进教师岗前培训微格教学训练营的通知

各有关单位：

为进一步加强和规范高校教师岗前培训工作，根据《广东省高等学校教师岗前培训指导意见》（粤教继函〔2018〕48号）文件要求及学校《关于举办2022年新入职教职工岗前培训的通知》，高校新入职或未参加过岗前培训的教师需完成6门指定课程和教研实习环节，考核均合格者统一颁发《广东省高等学校教师岗前培训合格证书》。其中，针对《教育教学技能》的授课及考核我校将以微格教学训练营形式进行。具体通知如下：

一、时间：2022年12月10日至11日9:00-17:00

二、地点：腾讯会议

三、参加对象：2022年新进教师（已参加并考核及格者可免修）

四、课程具体安排

备注：具体日程以学员手册为准，如有特殊原因，课程时间根据实际情况调整。

五、内容简介

微格教学，即Microteaching，是一个有控制的实践系统，能使新进教师有可能集中解决某一特定的教学行为，或在有控制的条件下进行学习。微格教学采用现代教育技术（录像带、高清视频等）对受训者进行教学技能培训，将复杂的教学活动细分为易于掌握的单项技能，在有控制的教学环境中，经过“观摩-训练-评价-再训练”的过程，以提升受训者的教学能力。本次微格教学训练营将引入欧美高校教师教学技能培训过程中广泛推崇的BOPPPS教学模型，由导师示范及指导授课技巧，通过“专家一对一，学习加演练”的形式，帮助新教师强化以学生学习为中心的理念，快速提高有效教学的设计与实施，增强新进教师的教育教学技能。

六、课程要求

（一）微格训练营培训期间，每位学员将着重针对一项教学技能，进行10分钟的现场微格教学展示。

（二）为保证教学效果，请参训学员按照课程具体安排加入班级群（附件3），完成“新教师学前调查问卷”（附件4，问卷链接：https://www.wjx.cn/vm/e1E4e8o.aspx#），仔细阅读《微格教学说明及微格教学设计与反思》（附件5）并按照要求完成并提交“微格教学设计”、“微格教学反思” 等课前准备内容。

七、课程考核

（一）该课程的最终考核成绩由以下几部分构成：出勤与表现（20%，若采用线上形式则表现为在线发言、互动等情况），微格教学设计与微格教学（30%），微格教学反思（10%），课程闭卷考核（40%）。

（二）该课程考核成绩将同步通过“广东省高校教师岗前培训信息管理系统”上报教育厅确认，课程不合格者，需补修课程直至培训合格，方可在岗前培训所有课程考核合格后，获得《广东省高等学校教师岗前培训合格证书》。

（三）参训学员的考勤将作为课程考核的依据之一，培训期间原则上不得请假，确因故请假者，必须提供相应书面材料，经所在部门领导签字同意，加盖所在单位公章，报教师发展中心审批，准假后方可有效，无故缺勤1次以上不予发放岗前培训合格证书。

如需获取更多课程相关信息，请及时从教师发展中心网站（https://ctd.gdufs.edu.cn/）及微信订阅号（微信名：gdufs-ctd）了解。

如有疑问，请致电教师发展中心。

联系电话：36641382（短号：2382）

联系人：郑老师、张老师

附件1：《关于举办2022年新入职教职工岗前培训的通知》

附件2：《2022年新进教师岗前培训微格教学训练营参训教师名单》

附件3：微格教学训练营班级群

附件4：微格教学训练营新教师学前调查问卷

附件5：《微格教学说明及微格教学设计与反思》

附件请于校内通知公告下载。

人力资源部（教师发展中心）

2022年11月28日