学校各单位：
为切实推进教育国际化战略，促进教师、教学的国际化发展，提高全英课程教师的教育教学水平，培养优秀的全英课程教师队伍，教师发展中心制定了“全英/双语教师专项培训计划”，将实施“全英授课教师综合发展项目”（简称“EMI项目”），并与学校拟开展的全英/双语课程及教师认定相结合，将培训作为认定工作的重要参考。
EMI项目（English as aMedium of Instruction）是针对我校全英授课教师发展的专项定制项目，由教师发展中心和英国文化教育协会联合开发，进行了详细的前期调研和科学的设计论证，培训导师由英国资深教学专家和团队担任。该项目首次采用动态培训模式，将结合学员及项目实际开展情况不断进行针对性调整，首期项目目前已在我校商学院完成前期调研。此类项目曾在南开大学、华南理工大学等“985”高校开展，广受赞誉。
一、培训对象
我校已开设全英/双语课程的授课教师，要求具有较高的英语授课水平。
二、培训安排
项目阶段 |
具体内容 |
时间安排 |
地点安排 |
第一阶段培训 |
集中培训，由英国专家面授（5天） |
8月27-31日（暑假期间） |
北校区教师发展中心 |
课堂视频录像 |
学员结合专家授课的心得体会，开展课堂实践并进行1次视频录制 |
9-10月 |
具体安排另行通知 |
第二阶段培训 |
专家团队跟踪辅导：专家针对学员情况开展1对1远程辅导，每人1小时 |
11月 |
具体安排另行通知 |
第三阶段培训 |
第二次集中培训，由外国专家面授（5天） |
2018年 1月8-12日 |
北校区教师发展中心 |
项目评估 |
学员完成在线调查评估；专家结合整个培训过程给出评估报告 |
2018年1月 |
在线完成 |
三、项目简介
该项目采取定制培训、小班教学、阶段式开展的模式进行，专题针对全英授课教师，围绕“以学生为中心”的教学法和课堂教学能力展开，通过动态跟踪式的培训、辅导及评估，与学员深入探讨符合我校课程情况的教学方法，提升教师用英语讲授专业课程的综合能力。
四、报名及遴选方式
1.报名人员须为我校已开设全英/双语课程的授课教师，具有较高的英语授课能力。首期优先推荐下学期安排全英课程的授课教师。
2.项目报名采取自愿报名、单位推荐、教师发展中心统筹的方式，推选出30人左右参加全程培训。
3.首期项目各教学单位推荐名额如下：
试点单位商学院7人、新闻学院3人，其他本科教学单位推荐1-2人（2人请排序），留学生教育学院可视实际情况推荐1人。
请各单位积极组织，推荐教师报名，于6月30日前将《全英授课教师综合发展项目学员推荐表》（见附件）电子版报送到教师发展中心梁伟玲老师处。教师经学院同意推荐后，登陆教师发展中心报名系统网站http://ctdapply.gdufs.edu.cn/进行报名。
五、注意事项
1.项目工作语言为英语。
2.项目时间跨度较长，参加教师须确定能按项目安排完成各阶段的内容。非集中培训阶段的内容要求及时完成，每个集中培训阶段缺勤不得超过2次，否则不予颁发继续教育证书和结业证书，并取消参与教师发展中心其他国际化发展项目的资格。
3.按要求完成EMI项目培训的老师，可按照学校规定优先进行全英/双语课程和教师认定。
联系人：梁伟玲、肖锐、孙远雷，联系电话：36641382、36641833
广东省高校外语教师教学发展示范中心
广东外语外贸大学教师发展中心
2017年6月20日
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