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· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第142讲： 大学英语教学指南背景下的大学英语评价与测试 2020/12/09 
· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第141讲： 中印关系中的文化因素 2020/12/07 
· “建校55周年系列学术活动”之 教师发展论坛第140讲：如何提高非通用语种专业本科生国外学习质量 2020/12/04 
· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第139 讲：瓦格纳的歌剧艺术精髓 2020/11/13 
· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第138讲：汉越互译的“小”问题与大作为 2020/11/09 
· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第137讲：从后实证主义角度看翻译：翻译概念及本质再探 2020/11/09 
· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第136讲：实践理论视域下的中国口译理论话语梳理 2020/11/02 
· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第135讲：成都女司机事件的话语构想 2020/10/30 
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· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第133讲：为什么要强调区域？ 2020/10/28 
· “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第132讲：中国与东南亚民心相通现状及中泰合作前景 2020/10/07 
· 教师发展论坛第127讲：大学英语四、六级考试三十年：回顾与展望 2019/12/18 
· 教师发展论坛第 126 讲：跨学科视阈下的语言与权力研究：理论、方法与研究 2019/12/18 
· 教师发展论坛第125讲:关于非通用语教学和科研方法的思考 2019/12/16 
· 教师发展论坛第124讲：丝绸之路上的音乐及其研究 2019/12/04 
· 教师发展论坛第123讲：白银般的歌声——新中国初期的艺术歌曲创作 2019/12/04 
· 教师发展论坛第122讲：拉丁美洲“文学爆炸”后小说研究 2019/11/26 
· 教师发展论坛第121讲：文化翻译 2019/11/22 
· 教师发展论坛第120讲：口译研究方法与方法论 2019/11/22 
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