本网讯 2024年6月11-16日，我校教师代表赴京参加由清华大学新雅书院、清华大学继续教育学院主办的“高校通识教育体系与书院制建设”研修项目。此次研修有专家授课、现场教学、实践体验、小组汇报等丰富的研修形式，为各校提供通识教育发展和书院制建设的新思路、新做法，增进各高校在通识教育和书院制建设方面的相互交流、协作与支持。我校教师代表在本次研修项目中表现优异，均获得清华大学终身教育处颁发的学习证书。
我校教师代表获得项目研修学习证书
本次研修项目的课程分别由清华大学新雅书院梅赐琪院长、北京理工大学庞海芍教授、以及来自清华大学不同学科领域通识课程主讲教师及书院负责人进行专题讲授。
研修开班仪式
课程不仅涵盖通识教育的理念、书院制建设思路经验、通识课程的核心与价值、新雅书院“劳动耕读”教育模式、五育并举培养体系等多方面的内容，还分享了物理学、哲学、中西文明、医学、社会学、写作与沟通、艺术类等七个学科清华通识课程建设经验。课程整体设计呈现“交叉性、实践性、体验性”特点。清华大学自上而下的通识课程体系建设、富有清华特色的书院制改革给研修学员留下深刻的印象；各位主讲教师严谨的教学态度、深厚的知识积淀、经师人师相统一的教育情怀令所有学员钦佩。
研修课程精彩花絮
在实践体验中，研修学员还去到新雅农场，沉浸式体验了新雅书院的劳动教育课程，聆听了张伟特副院长关于新雅书院劳动教育的具体介绍。新雅耕读承载着调节身心、师生从游、集体建设以及大学记忆的功能，完成了学生亲近中国大地，切实了解社会，养成劳动观念，思考社会问题，以及提升书院集体凝聚力的重要使命与意义。在班主任王潇莹的带领下，前往清华大学校史馆进行参观学习也是实践教学项目内容之一。学员们共同前往清华大学校史馆，了解清华大学发展历程、西南联大时期的学习精神、清华校训的由来、梅贻琦校长的教育理念等重要内容，被清华大学自强不息、厚德载物的精神所深深感动。
实践体验
研修尾声开展了通识教育经验交流、学习成果凝练、小组风采展示。学员们齐聚一堂，结合各校通识教学实践和书院建设情况，分享了许多做法和经验。以小组为单位的学员们结合自己的研学成果，用ORID方法分享各自在研修期间的所见、所感、所悟以及对未来的期许。最后，学员分小组进行成果汇报和风采展示，通过小组的队徽、队名，以及口号的设计生动体现了各组的独特气质与魅力。
我校教师王馨若作为小组代表进行学习成果汇报
结业仪式
研修期间我校教师积极与授课专家、各校学员交流讨论，不仅开阔视野，还学习到其他高校在培养人才发展方面的经验。这次研修一方面促进了各高校之间的联动，为未来合作提供机遇。另一方面清华书院制建设和通识教育体系的发展理念和探索经验能够有效促进我校高质量教师发展和人才培养体系建设，对未来中心在创新人才培养和教师发展探索的思路也起到了借鉴作用。
研修班学员合影留念
编辑：王馨若
初审：郑煜诗
复审：董俊武
终审：谢文新
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