教师发展论坛127讲：大学英语四、六级考试三十年：回顾与展望

2019年12月26日下午，由人事处、教师发展中心主办，英语教育学院承办的新时代、新使命，教师发展论坛第127讲，在南校区B8学术报告厅举行，本次论坛特邀上海交通大学外国语学院金艳教授主讲，回顾四、六级考试三十多年来的改革和发展，阐述四、六级考试对大学英语教学改革的作用，并结合语言测试效度理论的发展，探索我国语言测试进一步改革和发展的方向。

讲座中，金艳教授讲到大学英语四、六级考试是一项具有中国特色的语言测试项目。自1987年开始实施以来，四、六级考试已经走过了三十多年的历程。首先，介绍了四、六级考试的整体设计思路，包括考试目的、测试目标、题型设计、评分标准和分数解释；其次，介绍了四、六级考试近期的发展动态，如计算机化大学英语四级和六级口语考试的推广、四、六级写作和翻译考试的计算机自动评分研究等；最后，展望了我国大规模语言测试的改革和发展。

语言测试是科学，也是艺术！金艳教授的专题讲座，讲述了大学英语四六级考试三十年的发展！让我们看到，一个大规模、高风险的考试，如何专业地行走在科学与艺术的钢丝上。为了保证信度，提高效度，让这把尺子更科学，一众专业人士，付出了坚持不懈的努力！ 此次教师发展论坛非常成功，大家脸上洋溢着的笑容说明收获颇丰。讲座结束后，大家积极提问并合影留念。至此，教师发展论坛第127讲圆满结束。