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教学发展论坛

2024年04月11日教学发展论坛第22讲：软件研究的理论和实践——新媒体文艺研究为什么要关注软件？
2024年04月11日教学发展论坛第21讲：人工智能时代的写作：危机与契机
2024年03月22日教学发展论坛第19讲：新时代思政课教学的问题导向与系统观念
2024年03月22日教学发展论坛第18讲：中国民族舞蹈之美——岭南传统舞蹈
2023年12月29日教学发展论坛第17讲：生态给养理论的哲学根源、理论内涵和研究范式与方法
2023年12月22日教学发展论坛第16讲：近现代德国哲学中的历史性思维与人文学研究方法
2023年12月20日教学发展论坛第15讲：ChatGPT在外语教学中的使用
2023年12月01日教学发展论坛第14讲：任务支持型听力教学有效性研究
2023年11月28日教学发展论坛第13讲：人文素养培养的实践路径——捷克电影艺术漫谈
2023年11月14日教学发展论坛第12讲：日语产出语法视角下的“wa”和“ga”与主语和主题的关系
2023年11月13日教学发展论坛第11讲：强化学科背景，培养高素质的数学教育研究生
2023年11月02日教学发展论坛第10讲：缅甸语中的巴利语借词研究
2023年10月19日教学发展论坛第9讲：漫谈越南语言文字演进的历程
2023年09月18日教学发展论坛第八讲：从发展心理学和临床心理学的融合来谈对婴幼儿家庭的“育儿焦虑”的理解...
2023年06月21日教学发展论坛第7讲：外语学科与区域国别学构建：关系、优势与挑战
2023年06月07日关于“百门课程”《文秘素养与行政能力提升专题培训》第4讲改期的通知
2023年06月07日关于“百门课程”《案例行动学习法在管理学科教学中的应用—以审计课程教学为例》第3-4讲改期...
2023年06月05日教学发展论坛第6讲：声乐教学中的感悟与成长
2023年06月03日教学发展论坛第五讲：越南语汉源词汇及其与汉语南方方言的关联
2023年06月03日教学发展论坛第4讲：德国媒介研究：核心概念与理论范式
2023年05月12日教学发展论坛第3讲：非通用语种专业建设
2023年03月29日教学发展论坛第1讲：叙事话语推进中的教师发展与课堂教学
2022年12月30日教师发展论坛第181讲：从在野之学到新在野之学——日本民俗学史的一个侧面
2022年12月26日教师发展论坛第179讲：中国与中南半岛国家的地缘关系：历史、现实与未来
2022年12月26日教师发展论坛第180 讲: 越南语专业建设三人谈
2022年12月16日教师发展论坛第178讲：菲律宾政治与外交
2022年12月09日教师发展论坛第177讲：佛教在中国的世俗化：以佛典著译中的“警察”概念史研究为例
2022年11月11日教师发展论坛第173讲：张九桓谈《三使漫记》
2022年10月31日教师发展论坛第171讲:北京外国语大学亚洲学院一流专业建设：理念与实践

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