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2021年04月07日关于教师发展精品培训课程《国学与身心疗愈》改期的通知
2021年03月26日教师发展论坛第145讲：十九世纪的音乐
2021年03月24日教师发展论坛第144讲：但丁《神曲》赏析
2020年12月09日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第143讲：一流课程建设视域下大学英语课程思政的...
2020年12月09日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第142讲：大学英语教学指南背景下的大学英语评价...
2020年12月07日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第141讲：中印关系中的文化因素
2020年12月04日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第140讲：如何提高非通用语种专业本科生国外学习...
2020年11月13日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第139 讲：瓦格纳的歌剧艺术精髓
2020年11月09日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第138讲：汉越互译的“小”问题与大作为
2020年11月09日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第137讲：从后实证主义角度看翻译：翻译概念及本质...
2020年11月02日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第136讲：实践理论视域下的中国口译理论话语梳理
2020年10月30日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第135讲：成都女司机事件的话语构想
2020年10月28日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第134讲：PBL在翻译教学中的应用：案例分析与教学...
2020年10月28日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第133讲：为什么要强调区域？
2020年10月07日 “建校55周年系列学术活动”之教师发展论坛第132讲：中国与东南亚民心相通现状及中泰合作前景
2019年12月18日教师发展论坛第127讲：大学英语四、六级考试三十年：回顾与展望
2019年12月18日教师发展论坛第 126 讲：跨学科视阈下的语言与权力研究：理论、方法与研究
2019年12月16日教师发展论坛第125讲:关于非通用语教学和科研方法的思考
2019年12月04日教师发展论坛第124讲：丝绸之路上的音乐及其研究
2019年12月04日教师发展论坛第123讲：白银般的歌声——新中国初期的艺术歌曲创作
2019年11月26日教师发展论坛第122讲：拉丁美洲“文学爆炸”后小说研究
2019年11月22日教师发展论坛第121讲：文化翻译
2019年11月22日教师发展论坛第120讲：口译研究方法与方法论
2019年10月28日教师发展论坛第119讲：发表或出局——人文学科中的伦理与学术发表
2019年10月21日教师发展论坛第118讲：中国当代翻译史研究的原则和方法——以《世界文学》译介研究为例
2019年09月24日教师发展论坛第117讲：只是当时已惘然——诗歌现象学初步
2019年04月15日教师发展论坛第116讲：面向人工智能时代的外语教育与人才培养
2019年04月04日教师发展论坛第115讲:研究与设计
2019年03月21日教师发展论坛第114讲：Auditing the Auditors and Stock Crashes: International Evidence（...

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